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·变态心理学 [ 某日,甲、乙两人相见...... 甲:我这学期选了一门叫“应用心理学”的课耶! 乙:真的啊!那你现在应该可以说是心理学专家罗!快来帮我分析一下我的心理吧! 甲:那还不行。 乙:为什么? 甲:因为我下学期才会选"变态心理学″这门课。 …… ]
·刨根问底 [ 五年级课堂上,老师正给学生讲解“冰冻三尺非一日之寒”的道理, 老师问:冰冻三尺非一日之寒的道理,大家懂了吗? 一学生举手道:老师,提个问题可以吗? 老师:讲。 学生:与冰冻三尺有关的什么问题都可以吗? 老师:可以。 学生:冰冻三尺非一日之寒,哪冰冻几尺是一日之寒呢? …… ]
·言之有理 [ 化学课开始了,老师经过一通理论说教后,进入了实验阶段。 “同学们注意了,”老师郑重其事地说:“我手上有一块银元,现在我要把它投进这杯硫酸里面,回想一下我刚才讲过的内容,银元会溶解吗?” 立刻有一个声音答道:“不会。” “为什么?”老师追问道。 “如果银元会溶解的话 …… ]
·相似性 [ 学生:“老师,您在我的练习本上写的什么?” 老师:“要把字写清楚” …… ]
·校长的讲话 [ 一校长在学生的毕业上讲话,台下坐着上千人。校长打开演讲稿,神色庄重的说:“同学们,”忽然一阵请风把演讲稿吹落在地,校长说:“我的话说完了。” …… ]
·找答案 [ 彼得:“刚才考历史你为什么老是盯着监考老师的眼睛?” 汤姆:“因为我有一道题不会回答” 彼得:“可老师的眼睛上也没有答案呀!” 汤姆:”只要他的眼睛朝窗外看一看,我立即就能找到答案。” …… ]
·错 觉 [   一次老师在课堂上讲人的耳鼻眼功能,发现下面学生无精打采,就提问阿大:“我刚才听到一阵脚步声这是什么觉?”阿大摇头不知道。   老师又问:“接着一阵香气扑鼻,这是什么觉?”阿大还是摇头。   老师忍住怒火继续说:“我抬头一看原来是你们班新来了一个漂亮的女同学,这是什么觉?”   …… ]
·我的姓 [   小学同学来电活,告之将开同学会,于是兴冲冲地去参加。到了学校,见到了许多老师。就上前作自我介绍。由于我们家乡话‘黄’与‘王’读音是一样的,老师们分不清我姓‘黄’还是姓‘王’。就纷纷询问。   语文老师问:“黄河入海流的黄?”   图画老师问:“赤橙黄绿青蓝紫的黄?”   音乐 …… ]
·做对子 [ 一对师生总是喜欢做对子。有一天先生望了望天出了上联。 “老天下雪不下雨,到了地上变成雨。变成雨来多麻烦,不如当初就下雨”。 学生答道:“先生吃饭不吃屎,饭到肚里变成屎。变成屎来多麻烦,不如当初就吃屎”。 …… ]
·最后一问 [ 老师说:“快要考试了,试卷已经交到印刷工人手里。你们要好 好复习功课。还有什么问题要问的?” 学生:“请问那位印刷工人住在哪里?” …… ]
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