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| ·难判分 [ 学生：“老师，这次考试，我想我不该零分。”
老师：“是啊，不过我实在找不到比零分更小的数给你判分了！”
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| ·转弯抹角 [ 一位家长在他儿子的《学生手册》上看到这么一条意见，您的小孩
在学习时善于创造性地使用自己的视觉器官。
这段话，家长百思不得其解。于是只好打电话请教老师，教师回答说：
“哦，这是说他时常抄旁边同学的作业，并且抄得很巧妙。”
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| ·鸡毛掸子 [ 老师：“有一种东西，浑身长满漂亮的羽毛，每天早晨叫你早起，它
是什么？”
孩子：“是鸡毛掸子！”
…… ] |
| ·每次六元 [ 蒋医生的儿子，在学校里很不守规则。老师罚他，他也不怕。老师恨
声道：“你再不好好的，我就去请你父亲来了。”
蒋医生的儿子道：“很好，我的爸爸出诊一次，照例六元。你先生熟
人，挂号费免了罢！”
…… ] |
| ·深知礼节 [ 教师对王振华道：“你手太脏了，像什么样子？倘使我手上如此，到
学校里来，你见了，以为怎样？”
王振华道：“我深知礼节，决不敢评论他人。”
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| ·混合色 [ 先生：“近朱者赤，近墨者黑，所以交朋友要当心。”
学生：“假使两人相友，一善一恶，是否那善人会变坏，恶人会变好？”
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| ·病从口人 [ 老师：“现在夏天，你们吃食物要留心，生冷的东西不要吃。常言道：
‘病人口入。’”
学生：“我家隔壁的小秃子，生的什么相思病，那是吃什么东西吃坏
的？”
…… ] |
| ·盖章 [ 老师：“你没有把你的试卷让父母看吗？”
学生：“看过了。”
老师：“那怎么没有家长盖章？”
学生指着手臂上的藤鞭伤痕：“章盖在这里。”
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| ·血液循环的理论 [ 老师给学生讲解血液循环。为了把问题讲得生动，他说：“孩子们，如
果我倒立的话，血液就会流到头部，我的脸就要发红，对吗？”
“对！”孩子们齐声答道。
老师继续说：“当我头朝上直立时，血液为什么不流到脚里去使脚发
红呢？”
一个学生高声答道：“因为你的脚不是空的！”
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| ·为什么不笑 [ 老师：“大家都在笑，为什么唯独你不笑？”
学生：“我不敢笑。”
老师，“为什么呢？”
学生：“您常说‘笑一笑，10年少’，我今天刚满10岁，再一笑不就
没了。”
…… ] |
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