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| ·为了活得久一点 [ 学生问白发苍苍的系主任，有没有从头到尾把托尔斯泰的《战争与和
平》读过一遍。教授想了一会儿才回答：“像《战争与和平》这样的不朽名
著，每人都应该在去世以前把它读完。为了活得久一点，我还没有开始阅
读。”
…… ] |
| ·丈夫是单身汉 [ “见到您很高兴，”教授对一个熟人漫不经心地说，“你的丈夫好吗？”
“可我还没有结婚……”
“噢，是吗？那就是说你的丈夫还是单身汉。”
…… ] |
| ·找笔 [ 勃拉温教授正忙着赶写一篇学术报告。
“亲爱的，”他对妻子说，“我的铅笔放在哪儿了？”
“它不是正夹在你的耳朵上吗？”妻子回答。
“你没看见我都要忙死了，你就不能说的具体一点，铅笔究竟夹在哪
只耳朵？”教授有些生气了。
…… ] |
| ·记在实验报告上 [ 助手轻轻地走进实验室，对一心埋头工作的教授说：“先生，您的别
佳刚才来电话说，他已从夏令营里回来了。”
“很好，请把它记在今三的实验报告上。”教授说。
…… ] |
| ·铅印的吻 [ 一位富有幽默感、精通印刷术的教授，为了使学生了解“铅印”和
“影印”这两种基本的印刷方式，特举行一次浅显的示范。首先他请一位
漂亮的女学生走到课堂前面，对她说，“请涂上新鲜口红，然后吻我。”
接着，他指指脸上的红印，对学生说：“这便是铅印。”
然后他由胸前的口袋里取出一条白手巾， …… ] |
| ·得到宽恕前干什么 [ 宗教课上，女教师问小学生：“孩子们，现在谁能告诉我，在我们预计
会得到宽恕之前，我们应该干什么？”
一个学生站起来说：“我们首先应该犯罪。” …… ] |
| ·原谅 [ 在上基督教课的时候老师问一个学生：“如果有一男孩侮辱了你或打
了你，你能原谅他吗？”
“能，老师，我想我得原谅他，如果他比我大的活。”
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| ·合适摘苹果的时候 [ 上农艺课，老师问：“你们知道什么时候摘苹果最合适？”
有个学生很快回答：“我知道，守园人的狗被锁起来的时候。”
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| ·喝不下去 [ 拉吉卡第一次上游泳课，一小时以后，他对教练说：“我想，今天是不
是就练到这里吧？”
“为什么呢？”
“我实在喝不下去了。”
…… ] |
| ·天真的想法 [ 老师正在给她7岁大的学生们上自然课。她告诉他们：“工蚁，可以搬
动5倍于它们体重的食物，从这里，你们可得出什么结论？”
一个孩子自信地答道：“它们没有工会。” …… ] |
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